中国教育品牌网讯 为贯彻国家生态文明建设发展战略，依据《北京市节约型中小学校建设指导意见》等文件中，关于建设节约型学校的要求，以及加快实施阳光校园工程的文件要求，作为北京市绿色生态教育示范校和可持续发展教育示范校的首都师范大学附属朝阳实验小学于2016年11月30日召开了“新能源与可再生能源课程促学生核心素养提升”为主题的市级现场会活动。
本次活动得到了市区、兄弟学校和友好合作单位的领导们的大力支持。活动中，学校共开放了将近二十节课，全学科覆盖。课堂上，老师们采用知识讲授、视频观看、竞猜、有奖问答等多种形式，让学生能够近距离观察、了解和学习新能源与可再生能源，孩子们还亲自搜集资料，参与活动的设计，多彩的课程为学生开启了国际视野。通过教育，让学生站在了世界的前沿，放眼科技的进步，增加学生对不可再生能源的忧患意识，提升学生对可再生能源的创新利用意识，培养学生的社会责任感。
在新能源教室的听课活动中，专家们掌声不断，给予了活动高度的评价。新能源教室利用现代信息技术资源，教师提前把相关内容输入系统，课堂上学生通过触摸学习就可以了解和掌握相关知识。为便于学生了解新能源，教室中还为学生安装了六大能源的模型，供学生直观学习。世界银行出资提供的硅藻泥墙、太阳能假人、智高学具、生态等这些也为学生提供了探索新能源的直观资源。
为了活动的成功举办，学校多次组织学生走进新能源基地开展研学活动，这些资源也进一步开拓了学生的视野，激发了学生学习的兴趣。
科技强校，是每一个附小人的共识！首师大附属朝阳实验小学还会在新能源与可持续再生能源课程上不断地实践与探索，将新能源与再生能源示范教室定位为“普及新能源与再生能源的基本理念与基础知识，体验感受新能源与再生能源的应用技术，激发学生对新能源与再生能源的创新热情”的教育目标上。通过培养学生的能源意识，潜移默化地将生态文明与可持续发展理念，新能源与可再生能源技术渗透到学生的学习生活中，以“小手拉大手”的形式引导和改变自己家庭成员的能源意识、改变社区乃至社会的能源行为。
