南开大学：大类招生达19类 今年招生计划有所增加

　　《高招时间》是央广网通过“零距离接触高校招办领导”为考生提供最新招办资讯的一档专访栏目。通过邀请各高校招办负责人详解招生政策、录取规则等，指导考生填报志愿、选择专业以及未来职业选择，帮助家长与学生全面了解最新高校招生政策。5月26日，南开大学招生办主任邵庆辉做客央广网《高招时间》，为广大考生学子介绍南开大学2017年招生信息。 　

　 南开大学是教育部直属的重点综合型和研究型大学，是“985工程”和“211工程”重点建设大学。历史上，曾被日军轰炸，1937年学校被夷为平地。1938年和北京大学、清华大学组成西南联合大学，因此被誉为“学府北辰”。

　　邵庆辉：在南开大学长期的办学过程中，老校长张伯苓先生提出12字办学理念，叫“文以治国，理以强国，商以富国”，因为那时候学科分类还不像现在这么多，所以我们以文、理、商作为南开的一个办学理念，所以这也决定了这90多年来，南开就是一个综合性的大学，学科比较全。学校的整个办学格局为大家介绍一下，2015年新校区开始启用，目前形成津南校区，八里台校区还有泰达学院，这样一个一校三区的格局。津南校区是学校的一个办学主要地点，目前有15个学院，现在的八里台校区只有八个学院。

南开大学招生办主任邵庆辉做客央广网《高招时间》

　　学科门类覆盖广 针对新生进行配套方案培养

　　邵庆辉：其实每一年在报考的时候，就我们的了解，考生家长咨询最多的，就是什么专业最强，什么专业最有特色。那么作为南开来说，我们是一个文理综合性的还有一些新兴的工科等等，就是学科门类覆盖特别广，大家要去查的话，给大家几点建议：一是我们有9个国家一级重点学科，这里面覆盖了35个国家的二级学科。还有一些国家的基础学科的人才培养和科研基地，这个主要是数学、物理、化学、生物、人文等，那么这个好处就是学生入学以后，他的保研率非常高，因为基础学科它的保研名额是单独下拨的，所以这个每一年考生家长也很关注。

　　那么还有一类呢，就是关于国家级的特色专业，比如说里面有一些新兴的，有一些南开优势的等等，一共有18个，这个将来大家也可以查得到，这个也是大家报考比较热门的一些专业，那么在这些强势学科的基础之上，比如说学生入学以后从培养的方面，我们有一些什么配套的措施的话，我们有很多的特色班。分类别说，第一个类别呢，就是拔尖创新人才的培养，这个比如说我们的数学、物理、化学、生物还有我们的人文、社科、经济从这几个学科里面，我们从一入学就选拔学生，除了人文和社科是一年以后，其他的都是在一入学的时候就选拔，那么这些学生进入特色班之后，我们会配单独的师资，然后教学计划也是单列的，而且这些学生在学期间会与学校，竭尽全力的送他们出国留学，进行一些科研的训练等等，所以这个班的学生从目前的毕业去向来说，都是百分之百的出国深造或者是在国内读研了，出路是非常好的，这个是第一个我们拔尖人才的培养。

　　第二类是复合型人才，所谓的复合型人才就是跨学科的，比如说像我们经管法试点班，还有我们信息安全法学的双学位班，这个将来在招生的时候大家都可以看到，有特别的介邵，对，那今年呢，还有一个比较新兴的，因为大家都知道国家的这个“一带一路”在这个政策推向过程当中，我们高校承担的应该是一个人才培养的任务了，那么南开呢有自己的学科优势。比如说我们的外国语学院，我们有八九个这个小语种，那么我们还有一些通用的专业，就是像历史学，像我们的国际商务，我们的旅游管理，所以我们从2017年，也就是今年新入的学生，他可以参加我们这样一个通用加非通用的选拔，我们从外国语学院的这四个专业当中的学生，可以选择参加这种通用专业的学习，通用专业的学生也可以选择我们这边的小语种，那学生经过四年培养以后，他可以拿到一个双学位，那么这样的学生将来可能在国家的这个政策推广过程当中，他应该是一个极缺的人才。

　　那么最后一个类别就是关于合作办学。和企业的合作办学或者是机构的合作办学以及国际合作办学。那目前我们学校有两个专业，一个呢是我们的城市管理，是国际合作办学的一个项目，我们和英国的格拉斯哥大学，联合办的城市管理这样一个专业，那么主要是英国格拉斯哥大学，它的城市管理在全英能够排到前五名，应该说它的优势学科和我们的优势学科结合，那么这个呢，要求就是我们只招有专业志愿的考生，因为它涉及到一个国际合作有高收费的问题，如果说学生他高考的时候不报这个专业，我们是不予录取的。就是说如果你想学这个专业，你的志愿里面一定要报，这个是比较特殊的，然后第二个合作办学呢，就是我们的会计学，我们有一个国际会计方向，是我们和加拿大的注册会计师学会来联合办学的。那么这个好处就是，一呢，学生在学期间，他可以完成一部分加拿大注册会计师协会的一些考试，那么毕业以后，就是短期内能够完成所有的考试科目，所以比较容易拿到它的从业资格，这个专业往年的录取分数线都是非常高的。

　　大类招生达19类 入学有两次转专业机会

　　邵庆辉：我们的大类招生已经达到了19个。在转专业方面，学校肯定必须要有，尤其对我们综合性院校，我们有这个优势，因为我们的学科分布很广，那么我们学生在填报南开的时候，我们往往就说，不要担心自己被调剂，为什么呢？因为学科的选择面很广，如果觉得自己本专业不适合，你还可以选择申请转专业，所以那么就这个问题来说呢，我们给大家两个建议。一呢就是刚才我说的一些特色班的选择，一入学你如果参加特色班选拔，其实就是一次转专业的机会，这个是第一次，那第二次就是全校范围内启动的，这个范围比较大，那么就是一年级下学期，我们会启动一个全校的转专业申请的这样一个工作，那么在这个时候呢，学生在转出的时候，转出学院是不限制的，也就是说只要你申请，学院就会同意，但是转入学院的时候，你要参加对方的考察，那么这个主要是为了保证学生它能够完成学业，因为有的学生虽然兴趣很浓，但是他并不一定合适。所以转入学院是要考核的，如果通过转入学院的考核就可以转入，那么每一年各个学院会在自己的网站上公布自己的转入条件，转入计划等等，考生自己都可以查看。

　　往年我们有一些不能转专业的专业，比如说像我们的数学，像我们的金融学院，它是往年我们不接收转专业的，原因呢是数学呢，因为它的学业比较特殊，就是学业压力比较大，那么有的学生如果一年以后再转入的话，我们作为一个数据统计，就是说他的学生转入以后的学习成绩各方面表现并不是很突出，学生有时候可能是对学科了解不全面，这种盲目的转入，所以我们目前不建议数学是以转入的方式来选。但是呢，我们鼓励学生双辅修，这个就是南开培养的一个比较有特色的地方了，那么我们鼓励学生双辅修，双学位，我们通过这种方式就是你想学数学，我们不拦着，我们还是让你学，但是只是说不是让你从学期上把你转到那个专业，因为那样会影响学生将来的专业，我们还是让你在原专业还是继续学，但是你可以选择数学院的课程，参加对方的考试，那么如果你达到对方的修业条件的话，你也可以拿到两个双学位证，对。像我们金融还办了一个双学位的班，利用周六日的情况下，然后上学生参加一个班里的学习，所以每一年还是很多的学生，都能够达成他学数学和金融的愿望，只是说他不能转到对方的学院去。

　　注重培养学生综合素质和创新能力

　　邵庆辉：作为综合性学院来说，我们学校主要一是学生的素质一定要全面，就是培养学生的综合素质是我们的目标，然后同时我们还要培养他这种创新能力，所以我们从教学也好，还是从学生的科研训练也好，我们实际是从这么一个出发点来做的，那么目前来说我们刚才提到的大类招生了，其实大类招生应该是我们人才培养的第一步。我们要满足学生的兴趣，然后要强化他的专业基础，所以大类招生的话，刚才说了，我们已经有19个专业来做了，比如说我们今年又增加了一个，就是我们环境科学工程类，那么也按照大类来招生，那么这样的好处。一呢，是学生他在报考的时候不会在细化的专业上去纠结，比如说我们学校有金融工程和金融学，我们现在按照金融学类来招，曾经报考的时候就有学生就会问了，我到底是报金融学还是金融工程，作为一个高中生来说他要了解这么详细的两个专业是很难的。

　　所以我们就给学生说大类招生，那好，那你先进来，进来以后老师会给你做专业导论课的讲解，然后你就知道，每个专业它是学什么的，然后他再去选择，所以我们说要满足学生的兴趣，同时我们要打好基础，这个是从学生的长远发展来说的，因为作为南开大学这样顶尖的大学来说，我们培养的学生，应该说不仅仅是以就业为目的，更多的我们是要培养将来在每个行业内，能够成为中流砥柱的这样一些人才，我们希望将来学生能够有进一步的深造，能够读研究生，能够读博士，甚至也能做出一些科研成果，那么所以我们在本科阶段是希望学生的基础一定要打牢的。

　　所以我们现在就是打通各个专业以后这个大类，就是在一年级或者二年级的时候，我们会把一些比较基础的课程，让学生扎扎实实的去学，这一点是刚才说的大类招生的一个方面，这个是对于学生学业方面一些基础的，但是同时呢，在第一课堂和第二课堂的衔接上，我们也做了很多的工作，比如说在学生的科研训练我们怎么去加强他，那么我们给本科生开了一门课，就是专门的来加强学生的这样一个本科生的科研训练，在下一学期的时候，让学生集中来老师给讲，怎么去做科研，然后同时呢，我们学校通过国创、市创，还有我们自己的百项工程，然后给本科生搭建这样一个科研训练的平台。我们学校做这个工作已经有十几年了，最早的时候每一年，大概只有五六十项的项目，投入经费可能不超过20万，十多年来，就是到最近前两天，我们学校开展的今年的这个评估来说，我们每一年参加的学生，已经达到了两千多人，就是占到了我当年招生人数的将近60%以上，资助金额已经达到了五百多万，所以说参与学生多，然后学生也特别受益，所以我们在本科阶段，学生出很高质量的这个科研成果，还有一些做创新创业做的非常好的。

　　比如说我们有一个国家的五四奖章获得者郭鑫，他就是在本科阶段就已经做出非常好的成果，所以这个是关于比如说科研方面的，我们也给学生很大的支持，鼓励学生去做科研。那么还有一块说第二课堂，因为第二课堂，对于学生的综合能力还是非常重要的，因为大学生不同的高中生，高考已经不是他们唯一的目标了，将来学生他的分流是很多的，将来可能从事各行各业，那么学生的一个通识能力的这种训练还是很重要的，所以呢我们在第二课堂和第一课堂辅助上，我们做了一个功能辅学的体系，也就是学生让我们给他做评估，你觉得你哪个方面的能力差，那好，我们学生提供一系列的课程体系，然后你去选，哪些对你的缺陷能够弥补，然后每一年我们做一次这样的评估，每一年做一个评估，就是学生会不断的会完善和改进自己。

　　国际化交流项目丰富 为学生提供国际学习平台

　　邵庆辉：国际化实际上一是学校的一个很重要的工作，同时其实也是学生和家长迫切需要的这样一个平台。所以我们学校目前是和国际，国内外的40多所高校和科研机构建立了320多项合作协议，那么每一年我们学生会通过，比如说像这种科研训练、短期的交换生、暑期项目、学术会议等等，访问交流，很多类型的，然后时间长短也不一样，从短的可能有一个月的，长的有一年的，然后通过这种方式派出学生去国外进行一些各个方面的交流学习访问，那么学生人数也是逐年上升。2016年我们做统计的时候，已经达到了700多人，就是当年出国的学生，所以说这块平台是非常广的，而且我们的学生在国外也受到了很多的用人单位的好评，然后这里我给大家分享一下，就是我们物理伯苓班的，因为我们刚才不是讲到了，南开大学拔尖创新人才的培养，这个班里头，我们每一年是要送学生去国外进行这种科研训练的。那我们的学生出去以后，对方高校的这些教授对他们的评价是非常非常高的。有一个孩子是我们14级的，就是我们物理伯苓班的，他叫陈乐天，他去的时候通过一段时间的学习，回来老师给他做评价，是给了满分的。后来呢，这个老师再给我们学校的表扬信里面，还专门写了他为什么要给这个学生满分。他原文是这么说的，他说我说明一下，我为何在评价表中给了他满分，他说我找不到任何对他进行挑剔的理由。他的表现大致相当于一个前期的博士生，这我们是一个本科生，然后他说这超出了我的期待，他和我们最好的学生具有同样的水平。所以这也说明我们的拔尖人才创新培养这块是非常扎实的。

　　去年54%毕业生选择深造 每年有500人进入世界五百强企业就业

　　邵庆辉：这块确实大家很关注，但是不同的学校的特点，我想学生的去向也是有各自的特点的。作为我们这种综合性和研究性的大学来说，我们其实更多的学生他是选择了进一步深造，所以给大家一个数据，我们2016年的毕业的学生当中，是将近3000出头的学生，我们有54%左右的学生都是选择了进一步深造。也就是1666个人。这里头分两类，一类是在我们国内的985、211大学继续深造的，大概到了1100人左右，那么还有500多人是选择到国外的大学和一些科研机构进行进一步深造的，那这只是以第一年的数据，也就是我们刚毕业的学生，但如果我们延伸统计学生毕业一年或者两年的话，这个比例会比现在这个更高，也许有的学生他在毕业一年或者毕业两年，甚至有些人在工作之后，他会重新回到高校再去进一步地学习，这也是我们培养学生要养成一种不断地去学习的习惯。

　　就业方面，我们当年的就业学生一般会在40%多的学生会选择就业，但是我们更多地关注的是一个学生的就业质量。南开的学生你要去找工作，你肯定能找着，就是说看找什么样的工作，是不是你自己满意，或者说是不是有利于你将来长远的发展。然后我们只做国一个初步统计，就是说我们以世界五百强的企业就业人数来统计的话，我们每年大概在500多人。

　　利用大数据 实现学生与企业的有效对接

　　邵庆辉：创业、就业，是现在学校非常重要的一个工作。我们学校其实是两方面结合在做的，一方面从就业这方面，学生一入学，我们会有一个课程叫大学生职业生涯规划过程，学生首先要认识自己，你到底自己将来要往那个方面去发展，同时我们也结合这个开设了比如说像一些专门的创新创业的课程，学生是可以自己选修的。那在这个课程开设的基础上，我们也给学生实训的机会，我们学生有自己创新创业的基地，学生可以在这个基地里面，开展一些创新创业的实践。比如说我们微信上推荐的一个叫“农梦成真”这样一个团队，它就是帮助一些边缘地区的农村家庭来卖一些农产品，其实一方面是做了公益，同时也是学生也的一个训练，这种项目在南开还是非常多的。除了在这方面之外，我们在学生就业的时候，我们也做这种精准的帮扶。因为我们现在建了一个信息化的平台，所有的学生会把他的求职意向，包括平常他投简历都往哪些公司投，我们利用这种大数据，然后来分析这个学生，他的意向大概是什么样子的。我们把我们，因为我们跟企业这边对接也有很多信息，然后我们把企业这边的信息针对学生的这种，做成一种个性化的匹配之后，我们进行精准地推算和帮扶。所以学生不需要去上网泛泛地去搜索了，我们在这个系统内，他就可以定期地可以看到适合他需求的信息了。

　　今年招生计划3900人 较去年有所增加

　　邵庆辉：一是招生计划，我们学校因为刚才说了，随着我们2015年新校区的投入，我们这两年一直在有扩招，2017年的招生计划比2016年我们增加了50个人，今年的总计划是3900人。第二个就是刚才提的大类招生，我们今年增加了。那么这个就是要提醒考生们要注意，就是说，他在报考的时候，不要停留在字面的理解，比如举个例子，我们南开在招的时候，我们数学院是按大类招叫数学类，那么有一个学生他要学统计学，他找了半天没找着，那实际上就是要看考生去看每一个大类的里面，包含了什么专业，如果说你要学统计学，那好你报的专业就是报数学类，入校以后，经过1—2年的学习，学院会再进行二次专业分配的时候，你就可以选择统计学，所以这个报告的时候要提醒大家注意的。具体的，比如说每个大类包含什么，我们学校在网站上包括我们在给学生的报考资料里面，我们特别重点地都会给大家标出来，所以这个就是大家注意一下就可以了。第三个就是关于新增专业，我们今年有两个新增的专业，就是葡萄牙语和意大利语。是为了适应国家这种人才需求。

　　那么第四个就是关于高考改革，这个可能浙江和上海的考生也非常关注，这个因为我们今年从两个方面，一呢，招生政策这块要认可，省里公布的招生政策，我们按照它的投档模式来进行录取。第二个就是关于咨询这块，家长是非常关注的。我们今年会在两个地区，派出大量的招生咨询人员赴一线，所以希望考生和家长在咨询一定要跟我们的老师保持这种对接。一是信息更准确，第二也防治一些骗人的机构，个人，乘虚而入，我觉得这样会更好一些。第五个方面，就是关于投档原则了，这个是大家最关注的。除了我们高考改革省份以外，其他省份我们的录取原则还是要持续稳定的，南开一直是总分优先，专业没有级差。这个好处什么意思呢？就是我们把进档的考生，按照从高分到低分排一个序，然后我们从最高分的学生开始安排专业，一个一个，第一个安排完了，安排第二个，第二个完了安排第三个，这样一直走下去。那么这个好处呢，学生在填报的时候，不用纠结说，我把这个放在第一，把这个放在第二，会因为级差的原因我的总分受到影响，被减掉了，我们没有。我们从第一个专业，一直到比如第五个、第六个专业志愿的时候，你的总分是多少还是多少，不减。这个方式有点像什么呢？像我们现在平行志愿的高考的那个模式，只是说高考的平行志愿是投到了学校，到了南开再平行的时候，实际上就是把你投到了专业。所以他就很好报了，方式其实也是一样的，比如说先是冲一冲你特想去的专业，高分专业你可以试试。中等专业，比如说往年录取分数较低，你去这个保一保。所以和高考那个就很相似，学生报的时候非常好报，我们就是强调一点，就是学生要把兴趣放在第一位，就是说你最想去的专业一定要往前放，并不在于说往年录取分数高的，你就一定要放在前面，因为这个我们遇到一些学生他可能觉得，我的分数不能浪费，他这样填完以后呢，被高分录取了，自己想去的专业没有去了，他到了学校以后，他很后悔他又转专业，这个我觉得实际上走了弯路了，所以说我们是希望学生，如果你想去一定要把兴趣的专业往前放。

　　“助困强能”从精神到物质对贫困生进行帮助

　　邵庆辉：奖优助困，也是学校人才培养过程当中很重要的育人环节。那么我们学校在做的时候，两个方面，一个说是评优。评优我们现在奖学金种类已经覆盖到10几项了，这里面除了刚才说对于学生综合素质的突出的要评优，比如说我们的最高奖学金，周恩来奖学金，每一年我们会在全校范围内评，然后非常少，然后大家一起去同台展示，也是学生关注的一个热点。

　　当然还有国家奖学金，天津市人民政府奖学金，还有我们学校南开大学的奖学金，还有一些个企业的奖学金等等，非常多。那么每一年人数也多，我以2016年为例，2016年我们获奖学金的人数比例达到了35%，然后大概是3500多人，那么资助的金额是1100多万，应该说这个数量还是非常大的。那么除了我们说这个学生全面发展之外，我们对在某一方面特别突出的学生，我们还有一个奖学金，叫“功能奖学金”。因为我们南开推行的是功能素质教育，比如说这个学生他的学习成绩特别地优秀，或者说他在科研方面特别突出，或者说他做志愿公益活动特别突出，或者说他的体育、文艺某一方面特别突出，我们会给他一个专门的评价的环节，就是叫功能奖学金。所以这是关于我们要激励学生，要全方位、多元化的这样一种发展。

　　除了之外，那么困难生怎么办，那我们学校就有一个理念，首先我们是要助困，要帮助他摆脱贫困。第二个要励志，你光解决他经济问题不行，你还要帮助他怎么去完善自己的内心强大，他怎么去将来更好地发展。最后一个阶段我们要强能，要给他各方面的能力来提升。所以是六个字的育人济困的理念。在这种情况下，我们是奖、助，就是奖学金、助学金，还有勤工助学，还有一些补助，还有减免学费这样一种“五位一体”的全方位的资助体系了，所以做到了贫困生活100%的全覆盖，不会有学生因为家庭经济困难然后不能够完成学业，这个是我们学校绝对要保证了，一定要保证了，而且我们已经把这个延伸到学生一录取，我们这些，因为有国家专项，有高校专项，那么这些困难生我们在一录取的时候，我们就会把这些信息给到我们学校资助管理中心，那么资助管理中心的老师，就会在他拿到通知书的同时，就跟这些学生已经建立了联系，那么针对每个学生家里的具体情况，我们会在新生报到的时候，就给他解决很多的困难。所以这个现在已经做得非常人性化了。

　　那么如果说比如说困难生当中，还有特别优秀学生他想出国怎么办？我们刚才说了，出国里头有公费的，但是也有自费的。那么有特别优秀的学生，如果要出国的话，我们学校从2013年的时候，又建了一个叫留学助学金，就是专门给这些家庭经济困难的学生，但是成绩非常优秀，那么他有拿到这种出国交流的机会，我们通过这个来给学生解决他的经费问题。每一年大概有30多人都可以享受这个，我们截止到今年的话，有100多人都得到了这个方面的资助了。

　　建议考生多方搜集报考信息 认真研读招生章程

　　邵庆辉：对于报考，我觉得还是要搜集信息，因为现在信息非常广，那么怎么去搜集信息呢？我觉得首先你要知道从哪儿看，其实现在信息很透明了，每个学校都有自己的招生网站，网站上学校的基本的办学的特点，它的招生政策都有，所以家长一定要通过这种渠道，就是你直接百度，那就所有的问题都解决了。去你关注的这些个高校的招生的官网上去查你要的信息，尤其像招生简章、计划，这些都会有公示的。

　　第二个信息呢，我觉得就是阳光高考平台。因为这是咱们教育部下面主办的这样一个平台，里面有除了我们关注的一些特殊类型的招生信息的公示公开，那么它也有各个省的招生政策，还有高校的一些招生政策，包括招生简章在那上面都有链接，所以是一个非常强大的网站，大家一定要利用好。那么这块我觉得家长要有自己的一个重点，要有一个记录，信息的分类整理，这个我觉得前期是可以做的。第二个呢，我觉得家长一定要会看章程，就是每个学校都有章程，但是有的时候家长读的时候，尤其涉及到它分很多的模块，尤其到了录取政策、录取原则这个模块的时候，家长要自己去看，因为学校和学校还是有很大差别的。比如说我们刚才说南开它是总分优先，没有级差，但有的学校就有级差，那么级差怎么算，这个你要清楚。那么还有一些，是不是有的专业有语种的限制？是不是有的专业比如像我们的城市管理，我说了我只招有专业志愿的，包括比如说还有在同分的时候怎么去比分，就是我们两个同分的学生在竞争一个专业的时候，那么谁进谁不进，那么同分的比分原则等等，这些在招生简章里，其实一定要有的，因为这也是教育部要求的，录取原则必须公开。所以，家长要把这些弄清楚，因为有的时候如果你不弄清楚，明明这个专业你不可以报，你报了，那么最后学校是一定不可以录取，那么对学生来说这个损失就比较大。所以这个我觉得家长要好好读这些招生章程，读不懂可以跟高校去打电话咨询，但是一定要看。

　　第三个呢，我觉得就是刚才说到平行志愿怎么去填的问题，其实大家现在都知道了，冲一冲、稳一稳、保一保，但是呢，这个就是涉及到考生在填的时候，还是要多拿往年的数据和当年的咨询的情况去结合起来来看，有的如果盲目地相信近几年的录取分数也是不科学的。因为其实这个填志愿，说句实话，它是一个动态的过程，它并不是说我前几年是什么样，我今年一定会是什么样。

　　因为填志愿是个主观的事情，那有的学生他可能说，今年的学生他偏向于这个专业的，或者今年发生的某些大事，还有学生一下子对这个专业有了了解，他可能就报得多。这个东西是我们前期是不可估量的这样一个，所以我就是说，一呢，你要看往年录取分数线什么的，这些我们都是要公布，同时还是要尽可能地去咨询高校，比如像我们学校每一年各地的大型的招生咨询会，我们会派老师去参加，一些重点中学的校园开放日我们也会派老师去参加。然后还有就是，我们在高招咨询期间会开通这种电话热线，我们20部电话是同时接的，所以你可以打电话来问，等等就是要把这些方式都用全了，然后结合起来，再确定最后孩子要报什么专业，报什么学校。

　　南开大学本科招生网，已经开始推出了，因为北京已经开始高招咨询了。所以我们在上面会公布各个省的招生咨询日程，这个日程上就什么时间、什么地点，开什么咨询会，我们哪个老师去参加，老师的联系方式，都在我们这个网站上公布了。这一也是为了保障考生和家长安全，就是说不要，我们没有公布的家长说去这个老师去承诺说你能上，那有可能或者说有这种收费的这个，这个肯定是有陷井了，家长们要注意。所以一定要以我们公布的官方的这种联络方式为主。同时我们20部咨询电话的在我们网站上也会进行公布，就是23504845，对，同时都可以打进来接听。那么还有一些行程，包括还有一些其他的网上咨询，这些在我们的网站上都会有，所以就是希望大家，一定在高考出分之后吧，去关注我们南开大学本科招生信息网。