5月31日上午，由大兴区教委主办，北京小学大兴分校承办的“博学笃行 敏行致雅——王敏校长办学实践研讨会”举行。
首先，学校展示了特色课程成果。书画、融创、腰鼓、篮球、跳绳等课程的精彩展示，是学校科技、艺术、体育教育与传统文化教育相结合的成果。
北京小学大兴分校四年级（6）班 韩柠泽:我们学校开展了steam理念下的融创课程，steam教育是及科学、技术、工程、数学、艺术等多学科融合的科学教育，我校steam课程理念是对基于传统课程理念的转型。主张以项目学习，更注重过程而不是结果。
北京小学大兴分校学生四年级（5）班 李锐祺（男）和陆洋（女）：我们通过学校开展这次创造性课程，我们从中学会了如何制作过滤器，同事还了解了如何把污水变成纯净水。而学校开展这次活动很有意义，培养了我们的动手能力也可以让我们了解更多的科学知识。
学校把博雅教育理念融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，丰富拓展校园文化，全面提升学生的综合素养。
主会场研讨会由大兴教委副主任寇国新主持。王敏校长以遇见和同行为题，讲述了北京小学大兴分校的发展历程以及博雅教育理念生根、发芽、开花、结果的实践探索，分享了自己的工作经验及在教育之路上的反思与收获。
在干部访谈环节，吴少东、赵一芒、巴德新和赵海丽四位干部分别从德育、教学和后勤管理以及自身的成长等方面分享了博雅教育理念带来的思考与变化。
语文、数学、班主任和艺术四个工作室的教师代表以不同形式展示了自身成长的故事。
博雅学生和家长的展示环节，以原创儿童诗朗诵的形式表达了对北小近年来实施博雅教育的切身感受，以及与北小共同成长，共同进步的历程。
大兴区教委副主任寇国新：今天区教委在北京小学大兴分校组织博学笃行 敏行致雅，北京小学大兴分校王敏校长办学研讨会，这是北京小学大兴分校博雅教育活动的一部分，6月1日国际儿童节的当天，学校还将举行博雅少年强 奋进新时代为主题的学生素质综合展演，这是我区坚持聚焦学生实际获得，立足学生终身发展，全面实施素质教育的一次综合展示，也是我区坚持推进学校办学品质提升，扩大优质教育资源总量，办人民满意教育的一次的全面的总结。一位好校长才能办出一所好学校，我们希望这样的校长不断的涌现，实现优质教育资源总量的大幅增加，从而深度推进教育公平。
互动研讨中几位校长从不同角度阐述了对北小办学理念及教育实践成果的理解与认同，并围绕如何提升教师和学生实际活动发表了自己的见解,大兴区教委主任王学军进行了总结讲话。
北京小学大兴分校校长王敏：我在做这个博雅定位的时候，博雅在我们古代就提倡，它指的是六一。后期我又在各种教育当中去寻找，台湾、香港包括我们的复旦大学，也都在做博雅，但他们所做的博雅和我想的博雅是有出入的。我们学校做博雅的原因是，前期我们的学校教学模式是探究，但当时没有太成熟，前期的探究更多的是倾注于学习模式，广泛的去涉猎知识，在“博”这里更加的突出，所以想把“博”定位在继承探究这一块。而“雅”就是十八大以后提出的：立德树人是我们的根本任务，尤其是小学在这种德育的教育一定要放在首位。这是我们办学理念决不可缺少的，所以我把他定位博和雅，雅更多的体现立德树人的根本任务。
