2021年11月11日，采育镇第一中心小学承担了以“基于校本研究的统编版教材理念下的大单元教学为主题的大兴区精品课堂交流活动之语文学科“双减”大讨论暨胡美丽语文工作坊活动，此次活动邀请到北京教科院基础教育研究中心语文教研员王薇老师；大兴区小教科李学静科长；大兴区进修学校小学教研室龚常玉主任、王娜副主任；北京市特级教师、大兴二小副校长张艳清；大兴区进修学校语文组；大兴区一三一五项目校、大兴区语文工作坊以及大兴区三年级的语文教师；采育一小书记康景生、校长胡美丽以及学校全体教师参与此次活动。本次活动全程采用线上直播的形式进行，由采育一小教学主任信荣双主持。
本次活动共分为七大板块。
计爽老师以“游历奇妙的童话王国”为主题，分别从单元整体设计思路和单元整体设计说明两个方面将本单元的构思进行细致解读。
汇报过后，采育一小张志婷老师执教了单元起始课“我们来画情节图”，课堂教学过程中充满激情，注重方法的讲授，引导学生运用抓关键语句提取主要信息，绘制故事情节图；与此同时，采育一小赵欣禹老师执教的单元成果汇报展示课“童话故事我展演”同步开展。课上，同学们或借助情节图讲童话、或创编故事，或进行插画、或进行故事展演，丰富多彩的展示活动，把同学们带入了美妙的童话世界。
采育一小王建英老师以“绘声绘色读童话”为题进行说课展示。王老师以《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》两课为例，丰富绘制情节图的方法，同时引导学生大胆想象，赋予事物以生命，创编出属于自己的美丽的童话故事。
赵爽老师带领学生走进安徒生童话故事的世界，让学生们感受到童话世界的魅力、课内阅读与课外阅读的有效衔接与融合。赵建宁老师对习作部分《我来编童话》进行了细致地分享交流，赵老师基于习作内容与课文以及拓展阅读的联系入手，引导学生借助学过的不同形式的情节图构思自己的童话文章，并采用多重不同形式的评价方法激发学生的写作兴趣。分享过后，学校以视频播放的形式，将三年级学生进行单元学习后的成果进行分享。
本次活动中，为进一步落实“双减”政策，聚焦“大单元整体教学”开展了“减负提质”的有效探索，学校有幸邀请了安定一中心孙严副校长、大兴二小孙冬老师，北印附小郑少宇主任就“双减”话题进行大讨论。与此同时，学校王建英老师就学校校本研修的开展情况进行了交流。干部、教师们的精彩发言，让与会干部、教师受益匪浅。
教研室副主任王娜从“关注教育背景，明确政策指向；聚焦核心素养，开展作业研究；立足现状思考，深化研究进程”三个方面就“双减”背景下的语文作业设计进行了强调与说明。
北京教科院基础教育研究中心王薇老师对此次活动进行点评。王老师用“理论+实例”的方式诠释了本次大单元整体教学活动的精妙所在。对于语文学科“双减”大讨论和作业设计说明，王老师充分肯定了校本教研的“实与活”，区本教研的“深与广”。
活动最后，大兴区进修学校小学教研室龚常玉主任进行总结发言。龚主任围绕“教学研究有深度、好课呈现有惊喜、破解难题有实效”三方面的内容，充分肯定了本次活动开展的效果。希望老师们能够将所学运用实践，提升课堂教学质量，助力“双减”工作的落实。
本次活动的开展，不仅使教师对于统编教材理念下的大单元教学研究有了更加深入的认知，同时为教师搭建了学习与研讨、展示与交流的机会与平台。未来，采育一小也将继续积极探索，扎实开展教研活动，推动学校语文教学质量再上新台阶！
