北京市教育学会小学教育专委会承办“巩固‘双减’成效，探索小学高质量发展创新之路”第四分论坛

为贯彻落实习近平总书记的重要讲话和党的二十大精神，全面落实党的教育方针，实现立德树人根本任务，明确新征程中教育工作者的神圣职责与使命担当。2023年10月29日下午，第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会第四分论坛在史家胡同小学召开，围绕“巩固‘双减’成效，探索小学高质量发展创新之路”主题，聚力贯彻落实北京市基础教育大会精神，巩固“双减”成效，探索五育融合，全面提升教育服务高质量发展的能力.

北京市教育委员会基础教育一处处长周凯，北京市教育学会常务副会长唐亦勤，北京市教育学会小教专委会理事长李明新，国家督学、北京师范大学教授、中国教育发展战略学会副会长褚宏启，北京教育学院副院长，北京市特级教师协会副会长汤丰林，北京市东城区教育工作委员会工委委员、四级调研员张燕，北京市东城区教育委员会小学教育科科长王军，北京市燕山区教育委员会小学教育科科长王雁，北京市房山区教育委员小学教育科副科长田聪，北京市顺义区教育委员会小学教育科副科长海朋，北京市教育学会小教专委会副理事长张艳英、宋继东、芦咏莉、李磊、王琦、石瑒、安海霞、廖文胜，北京市教育学会小教专委会秘书长吕蕾以及来自北京市各区的33位教育管理者及数百位教育同仁出席活动。现场700多为干部教师参加了分论坛，近8000教育同仁通过教研网在线参会，体现了大家对基础教育高质量发展和教育创新议题的强烈关注。

本次活动开幕式由北京市教育学会小教专委会秘书长吕蕾主持。开幕式上，北京市教育委员会基础教育一处处长周凯与北京市教育学会副会长、北京市教育学会小学教育专委会理事长、北京小学校长李明新致辞。

周凯处长从北京市教育学会小学教育专委会职能定位和职责发挥的角度提出要求和期望：一是深刻领悟基础教育高质量发展在教育强国的基点作用；二是牢牢把握小学教育的重点工作方向和要求；三是秉承改革创新，为小学教育注入发展动力。

北京市教育学会副会长、北京市教育学会小学教育专委会理事长、北京小学校长李明新指出，基础教育要夯实基点工作，小学教育的高质量发展要提高站位，并着重研究以下四点问题：一是要瞄准义务教育优质均衡发展这一时代命题，探索城乡教育一体化的有效方式，为走出基础教育高质量发展的北京实践之路提供小学教育的经验；二是以落实立德树人为根本任务，体现鲜明的现代教育思想；三是要立足课改要求，立足核心素养的培育，立足拔尖创新人才的基础性培养，让研究与时代共振；四是要系统研究、整体建构，推动学校工作水平的全面提升。

本次论坛分为两个会场。

第一分会场由北京市教育学会小教专委会副理事长张艳英、石瑒 、芦咏莉主持，怀柔区北房镇中心小学书记张建新，北京第二实验小学大兴实验学校校长、副书记房炳云，平谷区东高村学校书记张红梅，顺义区东风小学教育集团书记、校长王阔，北京第一实验小学校长郭雪莉，北京第一师范学校附属小学校长狄永杰，朝阳区垂杨柳中心小学书记钟亚利，延庆区沈家营中心小学副书记哈洋，门头沟区黑山小学书记、校长任全霞，史家小学通州分校大杜社校区副校长赵红波，昌平区第二实验小学思政学科教研组长叶武跃，丰台区纪家庙小学德育主任李季，海淀区上地实验小学书记、校长毛向军，京源学校莲石湖分校校长李秀玲依次发言。国家督学、北京师范大学教授、中国教育发展战略学会副会长褚宏启作点评，褚教授在点评中强调无论是党建工作、德育管理还是思政工作都要研究孩子的发展，让每一个孩子释放灵性，发挥主体性、积极性、主动性、创造性。 

第二分会场由北京市教育学会小教专委会副理事长宋继东、李磊、王琦主持，朝阳区芳草地国际学校校长齐振军，房山区良乡第三小学书记、校长李红莲，通州区芙蓉小学书记、校长李福荣，北方工业大学附属学校课程与教学中心主任翟少华，北京第二实验小学平谷分校校长姚赛赛，顺义区光明小学校长杨玉松，昌平区城北小学教育集团副校长杨春梅，燕山星城小学校长景芝玉，朝阳区白家庄小学副校长魏华丽，海淀区翠微小学书记、校长张国立，延庆区第四小学教学副校长姜艳霞，密云区第六小学书记、校长支来凤，史家胡同小学书记、校长洪伟，怀柔区第三小学校长曹仲帅，北京教育科学研究院丰台实验小学书记、校长丁国强，海淀区第二实验小学书记、校长郭红霞，北京小学翠微城分校书记，校长张文凤依次发言。北京教育学院教授、副院长、北京市特级教师协会副会长汤丰林作点评，汤教授在点评中强调要以“精”的标准、以“研”的方式达到“深”的目标，推动基础教育高质量发展。

专家的点评现场激发参会人员的思考：从育人目标思考党建、德育和思政工作，更需要树立坚定的信念和清晰的思路；从概念内涵出发，正确理解“高质量”“教育创新”新的学校管理体制下开展党建、德育管理的重点和重心；在小学教育开展将“党言党语”成为孩子们能够润物细无声的“童言童语”是党建、德育和思政教育需要思考的问题。

第四分论坛体现了第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会提出的“围绕2023年北京市基础教育工作要点，多维度、多层面就基础教育高质量发展，坚持党建引领、育人为本，巩固深化“双减”成效，探索课程教学改革创新之路”的要义，为高质量发展和教育创新开拓新思路，为新优质学校搭建平台，体现了小学教育专委会在学术引领和提供政策咨询智库方面的重要责任担当。

小学教育专委会 秘书处