作业设计显匠心，提质减负促成长——单元整体作业设计研究暨系统提高义务教育作业管理水平项目研究成果展示

为全面贯彻落实“双减”相关文件精神，优化和创新学校作业管理制度，推动课堂教学和作业改革，探索作业设计与实施策略，实现“轻负担、高质量”的教学愿景，真正达到“减负、提质、增效”的目的，2023年12月12日上午，潞河中学附属学校次渠家园校区组织开展单元整体作业设计促高质量教学提升的研究暨系统提高义务教育作业管理水平项目研究成果展示活动。

北京教育学院教授郄利芹、通州区研修中心小学部主任林蕊馨、通州区潞河中学附属学校次渠家园校区校长商学芳，以及项目组研修员和来自各校的教学副校长、主任、各学科教师共150余人参加了此次活动。本次活动由《系统提高学校义务教育作业管理水平》项目组组长闫景荣老师主持。

课例展示 观摩交流

次渠家园校区语文、数学、英语、美术、劳动五个学科教师基于本学科学生核心素养立意，展示了新课标理念下“教学评”一体化落实在课堂教学中的现场示范课，极大地体现了课堂教学与作业设计的一致性、互补性得到观摩教师的极大认可。

课后，各学科研修员分别与任课教师进行了研讨，针对每堂课的教学内容和教学环节进行亲切交流。

巧设作业 赋能成长

现场课展示活动之后，参会领导及教师前往风雨操场对学校各学科单元整体作业及项目式作业、特色作业展进行了参观和指导。教师依托新课标，立足大单元进行作业“整体化”设计，同时重视学科间的联系，充分体现课程结构的均衡性，又密切课程内容与生活和时代的联系，从而建立与素质教育理念相一致的评价。

专家引领 明确方向

闫景荣老师对作业管理研究进行了总结。闫老师结合研究规划和开展的具体内容进行汇报，指出学校在研究中形成的学校作业管理策略，对推动“双减”政策下，高效落实新课标理念，培养学生核心素养，进一步落实立德树人的根本任务起到了促进作用。

次渠家园校区商学芳校长分享了学校结合作业管理，从一个中心、两个机制、三个维度、四个主题学校作业管理机制体系及业体系的建构与经验做了经验分享，让与会教师看到了学校针对作业研究“精、细、实”的工作作风和取得的成就，体现了在新课改推进中学校高速前行的良好态势。

在教研层面，潞河附属次渠家园校区教学副校长李双梅带领教学主任柳京京、姜晶及教师代表张丽娟、谷晶晶分别从英语、数学、语文及全学科项目式学习的视角分享了学校以“全面育人”为导向，发挥集体智慧，在优化教学、主题单元作业设计、项目式作业设计等方面所进行的不断探索，真正将“双减”和“作业改革”工作落实到日常教学工作中，让作业内容“减负”，让作业功能提质。

为了激发学生阅读名著的兴趣，次渠家园校区教师以新课程标准中“兴趣先导”为指导思想，开展课本剧表演，六年级学生精心准备的课本剧《三打白骨精》，收获了在场观众的阵阵掌声。

北京教育学院教授郄利芹对此次活动进行点评，郄教授提出作业改革应围绕同一个目标“学生核心素养的培育”，在此基础上做到：有用、有效、层次严密，并在作业改革的过程中融入研究和创新。

最后，通州区研修中心小学部主任林蕊馨对本次活动进行了总结。同时，林主任希望各位教师一定要高度认识“双减”背景下作业设计的意义，及时转变教育教学理念和提高作业设计水平，积极助推通州区城市副中心作业设计的优化发展，期待未来的教学研究中，老师们能有更多的实践与探索。

“双减”背景下的作业改革是焦点，也是难点。优化作业，实现轻负高效；创新激趣，开出思维之花；精准评价，结出兴趣之果。今后，潞河中学附属学校次渠家园校区将继续加强作业设计，强化作业管理，让学生的作业减数量提质量，减时长增实效。