为深入贯彻党的二十大精神，聚焦“双新”理念在教学中的实践应用，促进青年教师教学能力的提升，扩大精品课堂的示范效应，5月16日，大兴区小学“新星杯”课堂教学展示总结会暨区级教研示范引领活动在北京市育才学校大兴分校举办。本次活动由北京市大兴区教委小教科、大兴区教师进修学校小学教研室主办；北京市育才学校大兴分校承办。
本次活动特别邀请到北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长、博士生导师张春莉教授；大兴区教委小教科胡美丽科长；大兴区教师进修学校田娟副校长、大兴区教师进修学校小学教研室王娜主任。北京市育才学校大兴分校迟辉校长以及全区教学干部、优秀青年教师共计160余人参与活动。本次活动由小学教研室主任助理胡照楠老师主持。
课堂教学展示
本次活动在主会场、分会场平开五节课进行课堂教学展示。其中学校展示两节精品课。
主会场由学校赵娴老师授课《黄金比》。
学校张善恒老师在书法分会场授课《知书明理》。
北京小学翡翠城分校桂文静老师在语文分会场授课《匆匆》第二课时。
北京第二实验小学大兴实验学校程铭老师再英语分会场授课《北京版Unit 7 Lesson 23》。
大兴区青云店镇第二中心小学许航老师在音乐分会场授课《阿细跳跃》。
课堂上，每位教师的教学方式环环相扣，在执教过程中引导学生在愉快轻松的氛围里收获新知。大家充分利用有效的教育方式，以巧妙的教学设计，顺利地完成了教学目标。
分会场分组研讨
课堂教学展示后，主会场和分会场的教研员、干部教师围绕展示课进行分组教研。
随后，王娜主任以《基于教师专业发展路径的在思考》为题，对本次活动进行总结：首先，回顾·展示历程。“新星杯”所有参赛教师在理论考核、说课基本功展示、课堂教学展示中都展现了自身优势，同时也呈现出问题。因此，建议学校要持续开展对新课标的学习，聚焦教学中的真问题，保障校本教研的实效性，指导青年教师做好专业发展规划。其次，思考·构建培养路径。打造以活动促培养，以展示促提升的培养路径。最后，推动·教研转化。继续优化教师培养和发展机制，以适应教育改革的要求，为教师提供更多元化地成长路径，为学生提供更高质量的教育。
颁奖仪式
接着，市级专家、区级领导为“新星杯”捧杯教师、“新星杯”优秀组织学校及大兴区小学兼职教研员颁发奖杯和证书。
学校赵娴和张善恒两位老师荣获“新星杯”一等奖
学校苏循东老师荣获“大兴区兼职教研员”称号
学校荣获“新星杯”优秀组织奖
专家引领
张春莉教授为本次活动做引领。张教授从青年教师专业培养、教研活动形式等方面对新课标理念下的学习方式变革进行解读。讲座过程中，张教授列举了大量课堂实例，抽丝剥茧、旁征博引地讲解。整个讲座分析精辟透彻、言简意赅，教师们如饮甘醇，全神贯注地倾听。
领导总结
首先，田娟副校长对本次活动进行总结：首先，要做好三个层面的转化，即更好落实区级教研转化，校级教研落实；其次，要更好地发挥教研示范的作用。教研过程中，一定要首先抱着一种虚心学习的态度，要积极调动自己敏锐的眼光，善于去发现别人课堂上的每一点闪光之处，然后慢慢品味，细细揣摩，再将其拿到自己的课堂上去实践印证，这样久而久之，自然会功力日进。
活动最后，胡美丽科长进行总结：首先，对本次活动进行高度肯定，并分享了自己参加“新星杯”的历程，并表示“新星杯”为自己种下了奋斗的种子；同时，胡科长分享了参加“新星杯”总结赛的感受，希望各校教学干部能在之后的工作中，在听课评课时，注意抓好教研的有效性，抓好教师发展的成效；最后，胡科长希望各校能够以真情发展教育，以服务好的热情激发出教师专业成长的才情和激情，希望大兴区各学校都能得到更好的发展。
课堂教学是学校教育教学的主阵地，也是提高教学质量的中心环节。本次活动，区里为学校教师搭建了锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，实现了教师间的资源共享，有效地促进学校教育教学水平的提高。育才大兴分校教师将以此次活动为契机，将所学在课堂教学中加以实践，努力提升各学科教学能力，关注学生核心素养的培养，真正让2022版新课标落地生花！
