5月28日上午，通州区中小学教师项目学习研讨会《毕业铭记 册映童年——制作毕业纪念册》项目实施观摩活动在老师同学们的精心准备下如期举行。参与本次展示活动的有研修中心师训部肖月主任及闫德胜老师，张洁教授及团队老师，潞河中学附属学校、龙旺庄小学、梨园镇中心小学、永顺镇中心小学、于家务乡中心小学等项目校的老师们，商学芳校长及此次项目学习的指导老师。我们的手拉手学校东高地二小的老师们也通过线上观摩的方式参加了本次活动。
在本次项目学习活动由45名学生组成，通过多次项目组会议，团队不仅确立了纪念册制作的小组职责分配计划，还拟定了项目所需物资清单及时间线草案。同学们展开了资料的搜集、精心挑选与归纳工作。
活动伊始，通州区教师研修中心的闫德胜老师热情洋溢地介绍了今天的活动内容和毕业纪念册的意义，随后，谷晶晶老师作为主教老师，为大家详细介绍了项目的日程安排和进行阶段。同学们汇报了阶段性的项目任务，分享了项目前期在准备工作中的点滴付出和精彩瞬间。
学生们低头认真绘画；精心剪裁着一张张充满欢笑的照片。小组间热烈的讨论声此起彼伏，关于排版的想法如泉涌般不断碰撞，不仅个人的动手实践能力得到了极大提升，学生们学会了倾听、协商与合作。
在制作完成的那一刻，学生们迫不及待地以画廊式展讲的方式，向在场的老师和同学们展现了自己的心血结晶。每一个学生都站在自己的作品展板前，眼中闪烁着自豪的光芒。他们将每一本纪念册的特色和创意娓娓道来。
孩子们的语言表达不仅即兴而且充满创意。大家纷纷被这些作品所吸引，为自己心仪的作品投上了宝贵的一票。学生们对这次的项目进行了深入的反思。他们回顾了项目的得失成败，从中汲取了宝贵的经验。毕业纪念册赠送仪式上孩子们动情地念出写给母校的信，将一本本精美的毕业纪念册串联起来，郑重地赠送给校长。
在项目研讨会上，张洁教授指出今天的项目式学习是一种有效的教学方式，它能够让学生在合作中共同解决问题，体验真实情境的学习过程。肖月主任认为，今天的项目主题贴近学生，具有十分重要的意义。它不仅成为了研究跨学科教学的载体，也是践行新的教学理念的有价值的尝试，更为学生提供了成长的舞台。
商学芳校长指出，这就是真实情境下我们所期待的课堂。闫德胜老师提到，今天的项目式学习呈现了系列化的设计，激活了学生对于母校的情怀。此次项目式学习活动让同学们在创作中感受到了成长的快乐和母校的温暖。
