所有的努力都值得嘉许，每一份收获都是前行的动力。为推进“提质增效”教育教学工作进展，2024年1月18日，北京小学大兴分校亦庄学校分组召开了2023-2024学年第一学期期末总结交流会。
【以终为始行稳致远】——夯实学校发展基础
学校的行政班子，是学校的决策者、领头雁，学校各项事业要发展，班子是关键。为促进学校各项教育教学工作实现新跨越、力求新突破，丰富管理作内涵，提高管理效益，充分发挥学校领导干部引领和指导作用，学期初北京小学大兴分校亦庄学校开展学校干部专题培训，工作中推行领导干部包年级包学科工作制。一个学期的实践，所有干部对照履职清单，围绕岗位履职、提质增效做法，包年级包学科情况进行了深入交流和经验分享。
【提质增效屡创佳绩】——探索教育教学新策略
行政组总结会后，所有干部进入各组参加教师总结，了解学校教育教学现状，发现并解决存在的问题，切实提高教育教学质量，助力学生全面发展，做到心中有数、手中有策。
一、 组长组：团队发展的领跑者。
组长组是学校的基层管理组织。直接影响着教师间的协调、家校间的配合、学生的发展等。各年级组长和教研组长分别对本年级和本教研组的工作进行了详细的汇报。他们从教育教学改革、课程建设、教师队伍建设、学生发展等方面分享了各自的成功经验和创新举措，为全校教师提供了一场丰富的教育教学经验交流盛宴。
二、班主任组：班级管理的组织者
班主任是班级管理的核心，他们对学生的学习、生活、心理等方面有着全面的了解。班主任组深入课堂，并通过面对面、微信、腾讯会议等多种形式加强与学生及家长的沟通，关注学生的成长。他们还创新班级管理模式，组织丰富多样的班级活动，培养学生的团队精神和自主学习能力。
三、科任组：教育教学的实施者
科任老师是教育教学工作的主体，他们承担着传播知识、启迪思维的重要任务。他们致力于深入研究教材及教学策略，不断提升自身教育教学品质。同时，关注学生的学习需求和个性差异，量身定制教学方案，通过组织学科竞赛和课外活动，激发学生的学习热情。
体育教师们结合体质健康测试，分享培养锻炼习惯与集体意识的经验；舞蹈、美术和书法教师们从特色社团建设及参赛成绩等方面进行展示；英语教师们针对课堂训练要点，探讨听力与口语交际技巧；科学、道德与法治教师们围绕科普、传统文化知识探索和竞赛辅导等方面展开介绍。
四、后勤组：教育教学的保障者
后勤保障对于教育教学的顺利进行至关重要。在校园的安全管理方面，他们定期对校园进行安全隐患排查，开展法制宣传教育，提高师生的法制意识。此外，他们还负责校园环境的卫生管理，设备设施的维护、维修，学校用车安全等工作，为教育教学的开展保驾护航。
总结是工作的回顾，更是崭新的起点，以终为始，才能行稳致远。全体北小分亦庄学校人，将在自我反思中不断成长，秉持初心，遵循正道，以创新精神推动学校教育教学的高质量发展。为学校早日成为新优质社区学校，不懈努力，奋斗！
