中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 王志勇）近日，广西师范大学经济管理学院与厦门大学经济学院联合组建“边链未来”师生暑期社会实践，深入与越南接壤的广西自治区凭祥市及东兴市的重点区域，开展了为期五天的社会实践调研。
此次调研以“数字化技术应用与边贸发展和边民收入提升”为主题，聚焦数字技术在边境贸易场景落地、边民技能赋能及增收机制中的关键作用。
在凭祥，队员们穿梭于弄怀、浦寨、友谊关、卡凤村的边贸点，蹲点记录通关流程，探访跨境贸易的真实情况；在东兴，他们深入口岸、互市贸易区，与中越商户、物流从业者、管理者进行多轮访谈。五天时间，实践队实地走访6个关键社区和村落，收集有效问卷500余份，完成深度入户访谈100多户，累计行程超800公里。
5天的边境行走，丈量的是土地，沉淀的是思考。广西师范大学硕士研究生苟轶深有感触：“我和队员们穿行于大街小巷，通过问卷了解民众的心声与经历，我们了解到这片土地的经济现状、当地民众面临的困境。”厦门大学博士研究生万三瑜表示：“这趟边关之行，让书本上的经济学理论在实践中变得鲜活。我们带走的不仅是调研数据，更是数字技术助力边境增收、联通世界的生动故事。”
据了解，调研团队将把成果转化为学术研究报告、政策建议专报以及可复制的 “边民增收”实践案例，为地方政府制定边贸政策和数字基建规划提供参考依据。
作者：周仕敏 王志勇
来源：中国教育新闻网
