加减运算见功底,乘除之间显智慧。9月底,工大新升“计算小达人”活动又火热开赛了!
分层考核 限时展实力
为全面提升学生计算能力,赛前阶段以“分层训练、趣味融合”为核心策略,组织全体学生开展系统性计算强化练习。
各年级紧扣学情精准推进:一年级、二年级以口算能力夯实为重点,同步嵌入七巧板拼图游戏,充分激发学生的数学学习兴趣;三年级、四年级聚焦运算能力突破,搭配经典的24点游戏,有效活跃数学思维;五年级、六年级侧重混合运算的熟练度与准确率,引入聪明格训练,在复杂计算场景中进一步深化逻辑分析与问题解决能力。整套训练方案兼顾计算速度与准确性的双重检验,既筑牢知识基础,又助力学生建立对数学学科的喜爱。
比赛过程中,同学们全程神情专注、认真演算,在规定时间内高效完成计算题与趣味闯关任务。头脑中的快速运算、思考时的专注眼神,不仅展现出扎实的计算功底,更凸显出活跃的数学思维,充分诠释了 “计算小达人” 的风采。





荣耀时刻 登榜获表彰
探索数学奥秘,启迪创新思维。数学思维是一种以逻辑推理、抽象分析和量化方法为核心的思考方式,它不仅是解决数学问题的工具,更是理解世界的一种理性视角。
计算能力的培养非一日之功,需在日常学习中持之以恒。此次 “计算小达人” 活动,不仅为学生搭建了一个展示自我、切磋技艺的优质平台,更有效点燃了全体学生的数学学习热情,进一步培养了数感,提升了运算能力。同时,活动营造出 “比速度、学方法、赶先进、帮同伴、超自我” 的浓厚学习氛围,为后续数学教学的深化推进奠定了良好基础。