春润万物，研思赋能；科创启智，共育未来。2026年4月16日，怀柔一小“融通科创・启智育人”STEM 教育启动会顺利召开。专家亲临指导，赋能科学教育高质量发展。
创新学院怀柔分院院长张淑德、主任刘煜，第三实验学校副校长曹光升，思政督导专家彭兴江等莅临指导。学校领导班子、思政中心、创客中心、课程中心、学生成长中心及科学教师代表共同参会，赋能科学教育高质量发展。
教学副校长张秀玲对《怀柔一小STEM教育试点任务书》进行全面解读，明确项目目标、实施路径、课程体系与重点任务。学校将以“三通五融”为抓手，深化跨学科融合，做强AI赋能、科创实践、家校社协同，推动STEM教育落地见效。
教师代表王丹以《《智行五一：基于AI辅助的最优出行方案设计》为题作STEM教育下跨学科项目设计的交流发言。王老师结合数学、信息技术学科，立足课堂实践、聚焦项目探究，展现了一小教师深耕科学教育、主动创新求变的专业姿态。
创新学院怀柔分院院长张淑德对怀柔一小积极推进 STEM 教育给予高度肯定，认为学校紧扣市级STEM项目校申报要求，工作扎实、举措务实、推进有力。他对下一步工作提出明确方向：一是结合学生认知素养有序推进；二是结合集团校资源深化实践；三是结合教研工作强化研究，让项目更具实效。
创新学院刘煜主任围绕项目关键问题进行系统梳理，从跨学科课程安排、校社协同机制、过程性评价体系三个维度给出具体指导，并希望项目组教师主动增强AI 技术前沿应用，深度参与学生学习全过程，以技术赋能课堂、以创新引领成长。
第三实验学校曹光升校长充分肯定学校科学教育发展层次，指出怀柔一小通过持续参与市区级项目实现螺旋式上升，并且本项目目标清晰、实施路径科学、实践分析有深度。他表示，集团校将全力提供资源支持，助力小学与中学科学教育一体化贯通培养。
思政督导员彭兴江对照教育部科技教育相关文件，精准提炼学校项目亮点：聚焦科学性、实践性、探索性，方向正确、底色鲜明。他希望学校在项目实施中坚守两条底线：坚守教育规律和儿童成长规律；坚守立德树人根本任务，引导学生树立正确价值观，实现科创与思政同频共振、同向育人。
肖维校长代表学校作总结讲话。她首先向创新学院怀柔分院给予的专业引领、高位指导，向集团校第三实验学校的大力支持、资源共享，表示衷心的感谢。肖校长表示，STEM教育是落实立德树人、提升科学素养、培育创新人才的关键载体。怀柔一小将以此次启动会为新起点，扎扎实实推进项目落地实施。
此次STEM教育启动会，是学校深化科技教育、推进跨学科融合、构建协同育人新格局的重要里程碑。未来，怀柔一小将以专家引领为支撑，以项目实施为抓手，以学段贯通为方向，深耕STEM教育、做强科学素养、打造育人特色，让每一位孩子在科创中成长、在探究中进步，为建设高质量教育体系、培育新时代创新人才贡献一小力量！
