2026年5月27日上午,以“墨润新质·实践赋能”为主题的北京市中小学书法学科全域教研暨金帆书画院交流展示活动在北京市朝阳区第二实验小学顺利举行。本次活动由北京教科院基教研中心主办,北京市教育学会书法教育专业委员会、北京市朝阳区教育学会书法专业委员会、北京市昌平区教师进修学校、北京市延庆区教育科学研究中心协办,北京市朝阳区第二实验小学独家承办。活动采用线下主会场与线上同步直播的形式,旨在探索核心素养导向下书法教与学创新路径,发挥金帆书画院示范辐射作用,让书法艺术在新时代新域新质教育生态中焕发新生机,为中华优秀传统文化传承发展与首都教育高质量发展注入持久动力。
活动汇聚了市区各级书法教育专家与三区书法教育同仁。中国书法家协会理事、北京书协副主席、特级教师杨广馨,北京书法家协会理事、人民美术出版社《美术》教材主编、特级教师白彬华,北京市书法教研员李祥魁,北京市金帆书画院办公室主任吴蔚,以及丰台区书法教研员刘兵、昌平区书法教研员朱克月、延庆区书法教研员刘利明、朝阳区书法教研员郭勇等专家莅临指导,朝阳区第二实验小学师生与书法教育同仁共同参与,共研书法教育之道。

活动伊始,与会嘉宾步入展区,参观“美育润童心 少年绽光彩”主题艺术展。展览以金帆书法团作品为主体,融合朝花美术团版画、摄影、国画、彩铅等多元艺术形式,构建出沉浸式、立体化的艺术场域。一幅以"青绿山水"造型为主视觉的艺术画卷徐徐展开——寓意在艺术的青山绿水世界里,艺术之美与育人之力如青山与绿水相辅相成,让传统文化滋养童心、生生不息。

展厅内,软笔书法卷轴气势恢宏,硬笔书法点缀其间,形成刚柔并济的节奏感。策展巧思随处可见:环保牛皮纸箱与《千字文》的厚重感碰撞出质朴之美,亚克力材质与“爱国”主题内容结合彰显现代张力,桌边小品清雅俊秀,各类文创产品相映成趣。丰富的媒材运用成为展览的一大看点,让整个展厅流动着一种动人的艺术气息,学校的风雨操场化作“没有天花板的艺术场域”,每一件作品都是学生艺术表达的微光,汇聚成金帆书法团的璀璨星河。
活动第二阶段,嘉宾走进金帆书法博物馆,金帆学子现场展示铜铭文制作,带领嘉宾触摸千年文明肌理;“笺上粽香”将笔墨书香与粽叶清香交织,为传统节庆注入全新文化内涵;“墨拓棋韵”中,拓印技艺让棋子化作微型艺术品;“漆扇风华”以漆艺与书法结合,扇面流转间尽显东方美学;“年轮启心”引导学生在木片年轮上书写寄语,让自然纹理与笔墨情感共鸣。师生们在实践中感悟书法之美,在沉浸体验中厚植文化自信。
中国书法家协会理事杨广馨先生对本次展览与实践活动给予高度评价。他指出,创新媒材运用、书法与策展空间的有机融合,充分体现了学校书法美育的理念革新与实践突破。他充分肯定了学校金帆书法团所具备的时代感与创新力,点赞育人成效,并寄语金帆学子:“在笔墨实践中溯源文化根脉,让书法成为滋养心灵的终身素养。”
课堂教学展示环节,朝阳、昌平、延庆三区教师呈现了线下线上融合的硬笔书法教研范式。朝阳区书法教师张岩带来现场课《牛承智慧·牛字旁》,立足汉字结构本源,将字形讲解、书写示范与文化解读融为一体,循序渐进引导学生感悟汉字智慧。昌平区王烁老师线上授课《芳草润滇—花》,以花草意象切入,将书法与自然之美相融;延庆区闫闻欣老师的《春日清风-和畅》则通过精巧设计,提升学生审美能力与书写技能。

北京市书法教研员李祥魁老师进行专业点评。他从课堂设计、素养落地等维度剖析课程亮点与育人价值,并强调:“让笔墨成为学生与文化对话的桥梁,让核心素养在真实情境中生长。”
墨润新质,实践赋能。本次活动,从"美育润童心 少年绽光彩"的艺术展,到金帆博物馆的特色体验,再到三区联动的精彩课堂,既是我校美育教育的积淀与“陈述”,同时也是三区联动教研的辐射与检验。未来我们将继续以新质理念赋能课堂,以学科实践培育新人,让传统文化薪火相传,让翰墨书香浸润每一个童心。
