以班会深耕班级建设，以匠心赋能育人成长——大兴三小开展主题班会课展示研讨活动

主题班会课是中小学思政德育落地的前沿阵地，也是锤炼班主任专业能力、塑造学生价值观念的重要载体。为进一步规范德育实施路径、优化班级育人模式，学校统筹市区级骨干班主任、新任青年班主任开展展示活动。班子成员深入课堂听评课、精准指导，以听—评—研闭环实现以研促教、以评提质，助推班主任队伍与学生同步成长。

本次5节班会立足学生认知规律、紧扣五育并举要求，围绕理想信念、心理健康、核心价值观等模块精心打磨。

王俊玲老师《我的成长 遇见十五五》，结合科技视频与时光对话，引导学生将个人成长与国家发展同频，立下成长目标。

周海英老师《旗蕴家国情，少年颂中华》，通过国旗知识问答、红色节目展演、书写成长心愿，引导学生知国旗、守礼仪，厚植家国情怀。

高雨萱老师《我的生命很特别》，通过生命身份证、同伴点赞，引导学生发现自我价值，学会悦纳自己。

许俊岭老师《驯服嫉妒小怪兽》，用情景剧、情绪绘画、小组闯关，帮助学生识别情绪、化解嫉妒、欣赏他人。

郁有丽老师《体育运动 快乐满满》，特邀家长代表走进课堂，结合运动游戏、榜样故事、安全提示开展互动分享，家校协同助力学生在亲身体验中爱上运动、学会科学锻炼。.

课堂中老师们采用情景演绎、小组探究、互动体验等形式，打造沉浸式德育课堂，氛围鲜活、实效突出，充分展现扎实素养与创新思维。

课后，全体听课教师集中评课研讨，交流亮点与改进方向，校领导结合德育文件总结点评。在骨干引领、新老结对、全员互评中，助力新任班主任快速成长、骨干班主任思路迭代，营造勤学善研、聚力育人的浓厚氛围。

立足每月育人主题，各班分层开展课间益智游戏、同伴交往等活动，持续深化《中小学生守则》、校园一日常规的学习宣讲，引导学生内化准则、规范日常言行。

育人有道，深耕不止。本次班会展示活动夯实了班级建设，锤炼了班主任队伍，让立德树人落地生根。学校将持续做强德育主阵地，以学生发展为核心，用精细化、特色化德育护航学生身心健康、全面发展、终身成长。