自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来,东四九条小学党支部严格对标上级部署,推动全体党员、教师思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华,将学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强劲动力。

一、 高站位部署,深层次学习,筑牢思想根基“压舱石”
支部坚持将理论学习作为首要任务,确保正确政绩观内化于心。支部委员会率先垂范,两次召开专题学习会,紧扣“潜绩”与“显绩”的辩证关系等核心议题开展深度研学,结合学校“金帆舞蹈团”、“金鹏科技团”等品牌项目的长期建设历程,深刻阐释基础教育领域“功成不必在我、功成必定有我”的深刻内涵,为学校发展校准了价值坐标。组织全体行政人员专题学习习近平总书记地方工作期间的生动实践,从“滴水穿石”“千万工程”等典范中汲取精神力量,强化了管理团队的战略定力和务实作风。各党小组严格落实月度学习计划,通过“领学、自学、研学”相结合的方式,推动理论学习入脑入心。

二、 聚焦点研讨,全方位交流,激发担当作为“动力源”
支部紧密围绕“为谁树政绩、树什么政绩、如何树政绩”这一根本命题,引导全体党员开展大讨论、思想大碰撞。在5月26日全体党员大会后,各党小组迅速行动,组织“立足岗位谈政绩”专题讨论。党员同志们结合课堂教学、学生评价、班级管理等实际工作,畅谈认识、分享体会,深入查摆在落实“双减”、践行“五育并举”中可能存在的不良倾向,为学校发展找准方向提供动力。

三、 重实践转化,促岗位建功,争当立德树人“排头兵”
学习的目的在于运用。支部强力推动学习教育成果向实践一线转化,引导党员在具体工作中彰显新作为。积极将正确政绩观融入日常教学诊断,引导树立科学全面的质量评价观。成功举办“五老助‘双减’”听评课活动,邀请资深专家深入课堂把脉问诊,助力青年教师追求长效育人质量。学校党支部鼓励广大党员教师在教育教学改革、关爱特殊学生、毕业班辅导等多项任务中发挥党员先锋模范带头作用,勇挑重担,攻坚克难。一系列务实举措,将“潜绩”意识、“实干”导向深深植入育人全过程。

四、 严对照检视,强作风整改,锤炼过硬队伍“先锋队”
支部坚持问题导向,以刀刃向内的勇气推进对照反思。全面启动对照反思工作,全体党员紧密联系思想与工作实际,查摆在政绩观方面存在的偏差,确保达到统一思想、增进团结、改进工作的目的。
当前,东四九条小学党支部正以高度的政治自觉,将树立和践行正确政绩观的成效,持续凝聚为“为党育人、为国育才”的磅礴力量。全体干部教师将以更加坚定的信念、更加务实的作风,以良好的育人实绩迎接新的征程!