当前社会竞争压力日趋加剧,内卷氛围不断蔓延,网络新媒体快速普及,虚拟社交占据青少年大量精力,逐渐弱化现实校园生活吸引力,降低学生入学动力。

为精准应对现阶段部分学生出勤困难问题,缓解家长教育焦虑,搭建高效家校共育桥梁,切实助力学生身心健康成长,5月24日,国教实验学校德育处联合心理咨询室,精心组织开展专项家长团体心理辅导活动。聚焦学生出勤困境这一家校、社会共同关注的话题,以专业心理赋能家庭教育,为深陷教育困惑的家长答疑解惑、舒缓压力。

本次活动由学校心理咨询室薛振霞老师主导开展。活动中,薛老师摒弃传统说教式的分享模式,创新性运用专业心理剧技术,通过替身演绎、情景角色扮演、角色交换等沉浸式体验形式,让在场家长跳出以往的视角,全方位换位思考,沉浸式感受孩子不想上学背后的真实情绪与内心诉求。

在沉浸式体验环节中,家长们通过角色互换,真切体会到孩子面对学业压力、自我成长时的渴望与困境,也清晰察觉到自己在和孩子互动中的付出与爱心,相较于理论讲解,沉浸式体验更具感染力与穿透力,让家长们深刻顿悟:学生出勤困难并非单纯的“懒惰、叛逆”,还有很多现实的困境与社会大环境带来的压力。参与家长纷纷表示,本次体验收获满满,不仅缓解了自身的教育焦虑,更读懂了孩子的内心世界,找到了家庭教育的突破口。

接下来,国教实验学校心理咨询室将继续立足学生成长需求,定期开展家长支持团体、心理科普、家庭教育指导等活动,持续深耕心理健康教育,深化家校协同育人机制,以专业心理力量护航每一位学生健康成长。