——北京市三里屯一中百子园校区初中
语文组开展整本书阅读分享会
为深入引导学生跳出碎片化的浅阅读,静心品读整本著作,沉浸式感受文字魅力,我校初中语文组以“阅读经典 润泽人生”为主题,开展整本书阅读系列分享活动。同学们深耕经典文本,以 AI展示、心得交流、内容讲解等形式,品读史学经典、文学名篇,以书为友,以读修身,在经典之中汲取力量,让书香浸润日常,让文字修养人生。参加此次活动的有德育处闫主任,初中部所有班主任、语文教师和初中全体学生。

语文教研组长郭敏姗老师做开场发言。她谈到世间万般美好,唯有书香最能抚润岁月,滋养心性。书册典籍,是跨越千年依旧鲜活的文明沉淀,而品读经典,则是一场与先贤对话、同灵魂相逢的修行。

初一年级的同学们在李新欣老师的指导下,完成了《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读,张哲晨同学带领同学们走进保尔・柯察金的成长世界,解读他 “少年苦难萌芽、青年战火成长、筑路坚守淬炼、绝境重生升华”的人生四重奏。

刘梓恒同学被保尔“钢铁般的意志”深深震撼,他在读后感中谈到:“他勇敢,面对敌人从不害怕;他有毅力,无论多苦多难都咬牙坚持;他永不放弃,哪怕身体被击垮,精神却永远站立着。”

初二年级何晓艳老师带领学生循着朱自清《经典常谈》的指引,开启辞赋世界的探索之旅,梳理辞赋从起源到演变的千年脉络。赵笳彤、童昱淇、朱瑾文、马紫菡四位同学以《探辞赋天地,悟文脉千年》分享他们的阅读成果。从屈原《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的忠君爱国,到荀子《赋篇》奠定赋体根基;从汉代大赋铺张扬厉、恢宏大气的鼎盛风貌,到张衡《归田赋》、曹植《洛神赋》、苏轼《赤壁赋》开启的抒情小赋与文赋新风,为大家清晰呈现 从“辞” 到“赋”的文体合流与演变,带领大家品读“美人香草”的象征意蕴,感悟“劝百讽一”的文学智慧,在声韵与辞采间,感受中华古典文学的独特魅力。

蔡含章、李铭轩、朱厚泽、高方晨、邵姜雨五位同学带领我们品《汉书》风骨,承史学文脉。同学们聚焦中国第一部纪传体断代史,跟随东汉史学家班固的笔触,梳理西汉高祖元年至新朝王莽地皇四年共230年的历史脉络。清晰拆解《汉书》“本纪、表、志、传”的严谨体例,对比《史记》通史与《汉书》断代史的体例创新;讲述苏武牧羊,卫青、霍去病征战沙场的大汉故事,挖掘“实事求是”“凿壁偷光”“冯唐易老”等经典典故的文化内涵。通过分享,同学们不仅读懂《汉书》确立断代史体例的史学价值,更深刻理解大汉风骨与民族精神的源头,明白“汉族”称谓背后的历史底蕴。