2024年CSP-J普及组比赛中,优编程有一位非常亮眼的低龄学员——王同学。他当年只有9岁,系统学编程仅一年半,就以260分的成绩拿到CSP-J一等奖,也是当年北京普及组年龄最小的一等奖选手之一。
这里需要特别说明:王同学参赛时,CCF还没有发布年龄限制规则,所以当时9岁可以正常参赛。根据CCF 2025年2月13日最新官方新规,从2025年开始,参加CSP-J/S认证的选手,必须在当年9月1日(不含)前满12周岁,12周岁以下已经不能参赛,这也让他作为低龄选手拿下一等奖的经历更加稀缺和难得。
年纪小、学习时间短,却能跑出远超大部分高年级学生的竞赛成绩,靠的并不仅是天赋,而是一套很实用、普通人也能复制的学习方法和稳定心态。本文结合王同学的真实学习经历,分享他的日常学法、刷题思路、调试心态和考试策略,非常适合小学、初中刚开始学信息学、刷题没状态、容易崩心态的同学参考。
一、日常学习:不盲目赶进度,重在吃透、复盘
很多同学学信息学,总喜欢一味往前赶进度、疯狂刷题,看似学得多、学得快,实则漏洞一大堆。王同学的学习方式刚好相反,节奏稳、不贪快,核心就是先吃透,再往下学。
上课的时候,他专注力很高,基本能当堂听懂老师讲的算法思路和代码写法。课后做题,如果遇到提交不通过、知识点没吃透的题目,他不会直接跳过,也不盲目刷新题,而是回看课程录播,一点点把没弄懂的地方补全,确保每一类题型、每一个知识点都学扎实,不留漏洞。
对他提升帮助最大的,还有线下集训。优编程的线下集训一直主打沉浸式实战训练模式,聚集了大量各地实力强劲的竞赛学员,整体学习氛围纯粹且浓厚。大家全程专注刷题、补题、讨论问题,互相带动、共同进步,这种环境会让人不自觉更自律、更努力。遇到不会的题、调不出来的Bug,他可以随时和优秀同学交流、向资深竞赛老师请教,慢慢跳出只会死刷题的单一思维,解题思路越来越开阔,竞赛视野也得到了极大拓宽。
优编程循序渐进的分层课程体系,也很适合低龄和入门学员。课程难度循序渐进,从基础语法到普及组核心算法,过渡很平稳,贴合小学生、初中生的接受节奏,不会一上来难度拉满、让人越学越懵,能稳步打好竞赛基础。
二、刷题思路:不卡死思考时长,拒绝无效死磕
很多初学信息学的同学都会纠结:一道编程题到底思考多久最合适?其实没有统一的标准答案。王同学的做法非常务实:不固定思考时长,只看思考深度。
一道题如果还能想到新思路、新优化方式,他就会继续自己思考、慢慢推演。但如果已经穷尽自己会的所有方法,完全找不到新的解题角度,就不会继续死磕浪费时间,会主动找提示、找思路,高效突破瓶颈。
同时他有一个很高效的学习习惯:遇到难题,优先问同龄参赛同学,而不是直接看题解或者马上问老师。
原因很简单:同年龄段的竞赛选手,知识储备、思考方式、解题角度都很接近,没有太大的认知差距。别人的思路一听就懂、更容易吸收,也更贴合比赛实战。尤其是一起参赛的同学,平时训练的题型、节奏基本一致,互相交流思路,比自己硬啃、看标准答案提升更快。
三、心态突破:不怕Debug受挫,刻意练出抗压能力
调试代码(Debug)是所有小学生、初中生学信息学最大的难点,王同学初期也一样。写长代码找不到错误、反复修改依旧过不了测试点,是常态。比如经典题目“魔法照片”,看着是简单模拟题,他反复改了很多次,最后也只有10分,当时也非常受挫。
除了调试难,他早期还有一个短板:比赛耐力不足。在家模拟两小时比赛,到后半段就容易走神、疲惫,状态下滑明显,做题效率大打折扣。
针对这两个问题,他靠坚持和集训慢慢练了出来。他一直坚持一个原则:不要五分钟没调出来就放弃。很多代码问题,耐心排查三十分钟、一点点梳理逻辑,基本都能找到问题。长期坚持下来,他的排错能力、逻辑复盘能力越来越强。
优编程的高强度集训体系,也针对性解决了学员赛场耐力不足、心态不稳的通病,彻底锻炼了他的专注力和抗压能力。集训全程复刻真实CSP竞赛节奏,长时间模拟赛事、集中补题复盘,科学打磨学员的比赛状态。从最开始坐不住、容易累,到后来能轻松应对上午3小时、下午3.5小时的全天赛事,他的心态和耐力都练出来了,比赛后半段崩盘的问题彻底改善。同时,授课老师会全程强调代码规范,针对性纠正变量写错、字母混用等低级问题,教会学员从源头规避Bug,养成良好编码习惯。
四、考试策略:懂得取舍,是低龄选手拿一等奖的关键
能在9岁拿下CSP-J一等奖,除了基础扎实,科学的考试策略非常关键。王同学总结了一套很适合低龄入门选手的打法:不硬磕难题,优先保总分、稳拿奖。
他在比赛中的做题思路很清晰:第一题最简单,稳稳拿满分,守住基础分;第二题常规思路就能做出来,稍加思考即可通过;第三题不用强求满分,尽力思考,能拿部分分就拿部分分;第四题难度偏高,低龄选手不需要钻研高阶解法,写暴力解法保住总分,就足够稳拿一等奖。
这种务实的取舍策略,让他在考场上不浪费时间、心态稳定,把自己的实力完全发挥了出来。
五、综合成长:算法思维,也能反哺课内学习
学一年半编程,带给王同学的不只是竞赛证书,更多是思维和习惯的真实提升。最明显的变化就是逻辑思维变强了。之前玩逻辑类小游戏很容易卡关,学完算法之后,拆分问题、分步推演的能力提升很多,解题变得轻松很多。
同时,算法学习锻炼的数理逻辑、严谨思维,对校内数学帮助很大。他做题的速度、细心程度、逻辑推导能力,都比班里同学更有优势,实现了竞赛学习反哺课内成绩。
更重要的是心态成长。从一开始改不出代码就崩溃、急躁,到现在能冷静复盘、耐心调试,信息学慢慢打磨出了他的专注力和抗挫折能力。平时他也会坚持劳逸结合,玩魔方、画画、拼乐高、做机器人,丰富的兴趣爱好让他不会觉得刷题枯燥,能长期保持学习状态。
六、学习规划:稳扎稳打,比盲目冲进度更重要
目前王同学已经学完了CSP-J普及组的全部核心算法,包括深度优先搜索、动态规划等重点内容,基础体系已经非常完整。现阶段他正在从普及组向提高组过渡,开始学习图论等更高阶的算法知识,稳步提升竞赛水平。
他的目标很明确:冲刺CSP-S提高组一等奖。接下来会保持稳定的学习节奏,夯实基础、学习新知识,利用暑假多参加比赛积累实战经验,通过集训调整比赛状态,稳步提升实力。
对于算法学习的长远意义,他的想法很踏实:科技更新很快,不用过早空想未来的应用场景。现阶段最重要的,是养好学习习惯、打牢基础,未来需要的时候,学到的思维和能力,自然能用得上。
七、家长陪伴心得:适度推动,动态调整目标
孩子的稳步进步,离不开家长理性的陪伴和引导。王同学家长的教育思路很接地气:不焦虑、不内卷、不强行施压。
家长不会一开始就定超高目标,而是根据孩子的状态动态调整:孩子状态好、进步快,就适当推一把、拔高目标;孩子压力大、心态累、快要崩溃时,就及时放缓节奏、调整心态,避免过度消耗。
即使自己没有代码基础,家长也会全程旁听课程,清楚课程难度和孩子的真实学情,能分清孩子做错是知识点没懂、粗心还是思路问题,不会盲目批评、逼迫孩子。孩子调试代码受挫、情绪崩溃时,家长不会纵容摆烂,也不会过度施压,而是适度鼓励、督促坚持,把每一次调试都当成锻炼耐心的过程。
家长也坦言,优编程优质的课程体系和集训氛围,是孩子快速突破的关键。和优秀的同龄人一起学习、互相带动,比独自居家刷题效率高太多,能让孩子清晰看到差距、主动进步。
9岁拿下CSP-J一等奖,不是天赋碾压,而是踏实的学习方法、科学的刷题习惯、稳定的抗压心态和理性的家长陪伴共同造就的。低龄不是学不好信息学的原因,找对方法、稳扎稳打、懂得借力,就能稳步出成绩。
对于所有正在学信息学的中小学生来说,学会复盘、坚持积累、稳住心态,就是冲刺竞赛奖项最稳妥、最有效的路径。
来源：中国网
