鼓士气 舞风采·沙岭学校举行新教师展示活动

芳华初绽 未来可期——沙岭学校举行新教师展示活动

为夯实新任语文教师教学基本功，搭建课堂交流、教研共进、榜样引领的成长平台，助力青年教师快速提升教学能力，5月27日，顺义区新教师课堂展示、同伴互评及优秀青年教师成长分享专项教研活动在沙岭学校举行。顺义区研修中心小学语文教研员赵倩老师莅临本次活动，为新教师教师专业发展把脉领航。沙岭学校黄一琳主任全程参与本次活动。

课堂展风采

第一节课由沙岭学校李旸老师执教六年级《表里的生物》。李老师通过复习回顾课文内容，引导学生探讨作者不再提"表里生物"的原因，进而引出探究过程的价值。接着引导学生品读文句，找出"我"探究表里生物的过程，学习"观点+依据"的表达方式，并分析"我"的性格特点。随后，通过课堂演练，组织学生讨论"父亲的教育方式是否合理"，并分享类似的童年经历，以培养口语交际和写作能力。最后，布置课后作业，鼓励学生阅读冯至的其他作品并分享有趣的故事。

第二节课由石园小学鲁馨蔚老师带来古诗教学《芙蓉楼送辛渐》。本课以“品格成长营”为情境，依托“读诗句—解诗意—想画面—悟诗情”的学法展开教学。通过解题正字、初读古诗扫清障碍，聚焦“寒雨”“孤山”体会寓情于景。再结合背景资料与对比阅读，引导学生理解“一片冰心在玉壶”的高洁之志，感悟诗人刚正品格。最后拓展同题诗作，迁移学法并升华情感，完成文化传承与品格浸润。

研评促提升

课堂展示结束后，参会教师开展同伴互评研讨，大家围绕课堂教学设计、课堂实效、学生活动等方面各抒己见，交流教学心得，探讨教学问题，在交流探讨中互学共进、凝聚共识。

随后，赵倩老师对两节展示课进行细致点评。肯定了两位教师的课堂亮点，同时点明教学中的不足并提出优化办法。之后面向全体新教师寄予殷切期望，叮嘱大家日常教学中要深耕教材解读，精准把握教学重难点。不断锤炼教学基本功，提升课堂实操能力。主动观摩学习优秀课例，吸收先进教学经验。坚持独立思考教学，结合学情灵活施教，走出属于自己的专业成长之路。

勉励共成长

本次教研前期，全体新任教师已提前观看优秀青年教师成长短片，直观感受优秀教师从青涩入门到深耕课堂、潜心教研的完整成长历程，感悟一线教师坚守育人初心、笃行不怠的教育情怀。

活动现场，各位新教师结合本次听课收获、专家指导意见以及自身从教经历，交流学习感悟。大家纷纷表示，将牢记教研员的成长建议，以优秀教师为榜样，勤学善思、笃行精进，在日常教学中不断反思提升，稳步走好专业成长之路。

此次活动集课堂展示、同伴研评、专家领航、榜样分享于一体，为青年教师搭建了蓄力成长的交流平台。今后沙岭学校将持续借力区域教研资源，深耕课堂教研，抓实青年教师培养工作，引领青年教师坚守育人初心、锤炼教学本领，在三尺讲台逐光而行、尽绽芳华，稳步推动学校语文教育教学工作提质增效、行稳致远。