8月22日至23日，北京市东城区东四九条小学开展了为期两天的“家校同心·携手启航·共育新苗”2026级一年级新生入学前教育暨全员家长实训系列活动。活动以校级集中宣讲、专家专题引领、学生沉浸式适应、班级精准共育四大板块为抓手，构建起全方位、立体化的入学教育体系，为孩子们迈好小学生活第一步夯实基础。
为保障活动高质量开展，学校成立以书记校长张瑾辉为组长的专项工作小组，全体一年级教师提前集结，利用暑期多次召开筹备会，从教室环境创设到常规训练设计，从学科衔接指导到家长沟通话术，逐项打磨、反复推演。每一个细节的精心准备，都是为了以最好的状态，迎接与新生的第一次相遇。
8月22日，“学生在校适应教育＋家长会场培训”双线并行模式正式启动。
各班班主任带领孩子们开展沉浸式入学适应训练，围绕校园礼仪、课堂常规、队列秩序、卫生习惯等内容进行系统实训，还体验了开学典礼站位、课间操、眼保健操等校园日常。孩子们在老师的耐心引导下，逐渐褪去懵懂，建立起规则意识，完成从幼儿到小学生的第一次身份蜕变。
张瑾辉校长隆重介绍学校行政班子及一年级全体任课教师团队，涵盖语文、数学、英语、体育、美术、音乐、舞蹈等全学科师资，让家长从源头建立起对学校的信任感。
德育负责人刘媛主任深度解读低年级德育养成核心，明确提出“习惯大于知识、品格优先成长”的育人理念，指导家长在日常生活中抓细落实，让好习惯从校园延伸到家庭。
教学副校长任立鹏则带来一堂“定心课”——严格落实“零起点教学”政策，打破超前学习、过度刷题的误区，引导家长回归教育规律，理性育儿，放下焦虑。
知名教育专家洪明教授应邀开展幼小衔接专题讲座。围绕入学焦虑、亲子沟通、规则意识、习惯养成等家长最关切的议题，洪教授结合真实案例深度剖析、逐一给出可落地的实操方案。既有理论高度，又有人情温度，家长们纷纷表示“带着干货回家，心里踏实多了”。
8月23日进入班级精细化阶段。上午各学科教师以趣味化、游戏化方式开展学科启蒙体验，让孩子们在笑声中感受小学课堂的魅力；同时进行金帆舞蹈团遴选、校园功能室探访等活动，进一步拓展新生的校园适应版图。
下午分班式家长专项实训。各班班主任逐一讲解班级管理、日常作息、常规要求及语文学科培养重点；数学、英语、体育等各科教师依次登场，分学科明确学习核心目标与居家配合要点。针对家长提出的个性化困惑，教师们现场答疑、点对点沟通，真正做到一班一策、精准共育，让每一位家长都带着方向和方法回家。
起步关乎成长，奠基决定未来。为期两天的实训虽已落幕，但东四九条小学对新生和家长的陪伴才刚刚开始。学校将持续深耕幼小衔接与家校共育体系，以更专业的师资、更扎实的举措、更温情的教育，陪伴每一位孩子向阳生长、逐光前行。
