【智育增慧】聚力教研启序 笃行课堂育人 —— 五一小学怀柔分校召开学科组长工作会

新学期启序，教研先行。为锚定期初教学重点任务，压实学科组长引领职责，抓实校本教研落地，9 月 8 日下午，学校于南一会议室召开学科组长专题工作会。语、数、英、科等学科组长及教学干部参加，以问题为导向，以课堂为核心，统筹部署新学期学科教研与教学常规重点工作，为新学期教学高质量发展明晰路径。

复盘首周教学 查摆现存问题
会议首先针对开学第一周教学检查情况开展集中反馈。围绕备课质量、练习册使用、课堂实施、作业布置批改四大维度，梳理教学当中的共性问题，直面课堂真实短板，逐项剖析问题成因，明确后续改进方向，把发现问题作为优化教学的起点。

部署共研课堂 明晰实施要求
会上对学科组长常态共研课活动作出专项部署。明确常态共研课的课堂定位，细化观课组织、课后研讨、过程资料归档等相关工作标准，充分发挥学科组长示范带头作用，以真实常态课堂撬动组内同伴互助研思。

研讨三阶作业 规范设计批阅
全体参会人员围绕三阶作业开展专题研讨，聚焦分层作业设计、课堂落地、批改反馈等实操环节交流思考，梳理实施难点，明晰组内推进路径，推动作业提质增效，切实发挥作业诊断、巩固、育人的功能。

头雁领航，研思致远。学科组长是教研组的领头人，是连接学校教学要求与一线课堂的关键纽带。本次研讨会既是一次问题复盘会，也是新学期教研工作的部署会。接下来，各学科组将对照会议要求，把各项任务转化为课堂上实实在在的行动，以扎实教研赋能课堂，以精细常规守护育人实效，稳步推动学校教育教学内涵发展。